DLA NAUCZYCIELI SZKÓŁ
16983
wp-singular,page-template-default,page,page-id-16983,page-child,parent-pageid-16974,wp-theme-bridge,bridge-core-3.3.3,qode-optimizer-1.0.4,qode-page-transition-enabled,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-title-hidden,qode-theme-ver-30.8.5,qode-theme-bridge,wpb-js-composer js-comp-ver-8.1,vc_responsive,elementor-default,elementor-kit-16846,elementor-page elementor-page-16983

Forma: stacjonarnie/ online

Czas: 60-90 minut

Uczestnicy: dowolna ilość

Co wyróżnia nasze szkolenia dla nauczycieli?

Treści dostosowane do potrzeb

Przystępny język

Praktyczne wskazówki

Kreatywna forma

Interdyscyplinarna wiedza

Zróżnicowana tematyka

Tematy szkoleń dla nauczycieli – program Belfer 2.0

1. Roboty w szkole - praktyczne sposoby wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) w nauczaniu
  • Cele warsztatu:
    • Przedstawienie zastosowań AI w procesie nauczania i uczenia się.
    • Nauka wykorzystania narzędzi AI do indywidualizacji nauczania.
    • Tworzenie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem AI.
  • Korzyści: Uczestnicy zyskają umiejętności wykorzystywania AI do wzbogacania procesu dydaktycznego.
2. Cyfrowa klasa – aplikacje, programy i nowoczesne narzędzia do codziennej pracy z uczniami
  • Cele warsztatu:
    • Zapoznanie z aplikacjami i narzędziami wspierającymi nauczanie.
    • Nauka integracji nowoczesnych technologii z tradycyjnymi metodami dydaktycznymi.
    • Rozwijanie kompetencji cyfrowych nauczycieli.
  • Korzyści: Uczestnicy nauczą się korzystać z nowoczesnych narzędzi, aby uczynić lekcje bardziej angażującymi i efektywnymi.
3. Współczesny rodzic – efektywna współpraca i skuteczna komunikacja
  • Cele warsztatu:
    • Rozwijanie umiejętności budowania relacji z rodzicami uczniów.
    • Nauka skutecznych metod komunikacji w trudnych sytuacjach.
    • Promowanie współpracy rodzic-nauczyciel w procesie edukacyjnym.
  • Korzyści: Uczestnicy dowiedzą się, jak budować pozytywne relacje z rodzicami, które wspierają rozwój ucznia.
4. Dzieci w sieci – jak chronić uczniów przed uzależnieniem od nowych technologii, kiedy reagować, na co zwracać uwagę
  • Cele warsztatu:
    • Rozpoznawanie sygnałów uzależnienia od technologii.
    • Nauka metod prewencji i interwencji w przypadku nadużywania technologii przez uczniów.
    • Edukacja w zakresie zdrowego korzystania z urządzeń cyfrowych.
  • Korzyści: Uczestnicy nauczą się, jak skutecznie wspierać uczniów w zdrowym korzystaniu z nowych technologii.
5. Różnice pokoleniowe w gronie pedagogicznym – jak zarządzać różnorodnością w zespole?
  • Cele warsztatu:
    • Rozumienie różnic pokoleniowych i ich wpływu na współpracę.
    • Nauka skutecznych strategii zarządzania różnorodnością w zespole.
    • Promowanie wzajemnego szacunku i efektywnej komunikacji.
  • Korzyści: Uczestnicy zyskają narzędzia do budowania harmonijnego zespołu pomimo różnic pokoleniowych.
6. Od rutyny do pasji – jak przeciwdziałać wypaleniu zawodowemu w pracy nauczyciela
  • Cele warsztatu:
    • Rozpoznawanie objawów wypalenia zawodowego.
    • Nauka technik regeneracji i odnajdywania motywacji do pracy.
    • Wypracowanie strategii równowagi między życiem zawodowym a prywatnym.
  • Korzyści: Uczestnicy dowiedzą się, jak zapobiegać wypaleniu i odzyskać radość z pracy.
7. Rozwój osobisty nauczyciela – praktyczne narzędzia i techniki samopomocowe
  • Cele warsztatu:
    • Nauka technik samorozwoju i wzmacniania odporności psychicznej.
    • Rozwijanie umiejętności zarządzania stresem i emocjami.
    • Budowanie nawyków sprzyjających rozwojowi zawodowemu.
  • Korzyści: Uczestnicy nauczą się dbać o siebie, co przełoży się na ich efektywność i satysfakcję z pracy.
8. Podstawy cyberbezpieczeństwa – jak unikać zagrożeń w Internecie
  • Cele warsztatu:
    • Rozpoznawanie zagrożeń online i ich mechanizmów.
    • Nauka podstawowych zasad bezpiecznego korzystania z Internetu.
    • Wypracowanie procedur ochrony danych osobowych i tożsamości cyfrowej.
  • Korzyści: Uczestnicy zdobędą wiedzę, która pozwoli im chronić siebie i swoich uczniów przed zagrożeniami w sieci.
9. Zdrowie psychiczne uczniów – profilaktyka depresji, zaburzeń odżywiania, uzależnień behawioralnych
  • Cele warsztatu:
    • Rozpoznawanie sygnałów wskazujących na problemy psychiczne uczniów.
    • Nauka skutecznych metod wsparcia i interwencji.
    • Promowanie zdrowych nawyków i stylu życia wśród uczniów.
  • Korzyści: Uczestnicy zdobędą umiejętności wspierania zdrowia psychicznego uczniów w codziennej pracy.
10. Agresja w szkole – strategie radzenia sobie z trudnymi i prowokacyjnymi zachowaniami uczniów
  • Cele warsztatu:
    • Rozumienie przyczyn agresji u uczniów.
    • Nauka skutecznych technik radzenia sobie z trudnymi sytuacjami.
    • Tworzenie środowiska sprzyjającego zapobieganiu agresji.
  • Korzyści: Uczestnicy nauczą się skutecznie radzić sobie z agresją i poprawiać atmosferę w klasie.
11. Neuroróżnorodność w klasie – jak wspierać uczniów ze spektrum autyzmu, ADHD i zespołem Aspergera
  • Cele warsztatu:
    • Rozwijanie wiedzy na temat potrzeb i wyzwań uczniów z neuroróżnorodnością.
    • Nauka dostosowywania metod nauczania do różnych potrzeb uczniów.
    • Promowanie inkluzji i akceptacji w klasie.
  • Korzyści: Uczestnicy zdobędą narzędzia, które pozwolą im skuteczniej wspierać rozwój uczniów o różnych potrzebach.

Dlaczego warto z nami współpracować?

Nasi trenerzy łączą wiedzę i doświadczenie zawodowe z wielu dziedzin, przez co szkolenia i warsztaty mają charakter interdyscyplinarny

 

Wystawiamy certyfikaty ukończenia szkolenia dla uczestników

 

Po zakończonym szkoleniu wysyłamy informację zwrotną z zaleceniami dla nauczycieli do pracy indywidualnej

 

Wykorzystujemy interaktywne narzędzia i współczesne środki przekazu (quizy, zabawy integracyjne, materiały audio-wizualne itp.)